تم تحليل مجموعة من الإحصائيات المتعلقة بعدد ونسب نجاح طلاب كلية التجارة بجامعة طنطا، بالتعاون مع الدكتورة رشا السبكي، مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام بالكلية. أظهرت البيانات وجود فجوة واضحة في الأداء الأكاديمي بين طلاب نظامي الانتظام والانتساب، رغم وجود تفاوت كبير في الأعداد بين النظامين.
أرقام وإحصائيات رئيسية:
عدد طلاب الانتظام: أكثر من 8000 طالب
عدد طلاب الانتساب: تجاوز 3500 طالب
فرق نسب النجاح بين النظامين: تتراوح بين 5% و10% لصالح طلاب الانتظام في معظم الفرق الدراسية
ورغم التفوق العددي لطلاب الانتظام، كانت نسب النجاح لديهم أعلى بمتوسط يتراوح بين 5% و10% مقارنة بزملائهم في الانتساب، وهو ما يثير تساؤلات حول مدى عدالة الدعم الأكاديمي المقدم لكل نظام.
مفارقة لافتة:
يعاني طلاب الانتساب من نتائج أكاديمية أقل، رغم أنهم يتحملون مصروفات دراسية أعلى في بعض الفرق مقارنة بطلاب الانتظام، ما يسلط الضوء على مشكلة في التوازن بين التكلفة والتحصيل العلمي.
توصيات مستندة إلى البيانات:
تشير هذه الإحصائيات إلى ضرورة تطوير آليات دعم طلاب الانتساب، من خلال:
تقديم محاضرات إضافية
استخدام أدوات تعليم إلكتروني
توفير منصات تفاعلية تساعد على تقليص الفجوة
وذلك لضمان تحقيق مستوى من العدالة الأكاديمية بين طلاب النظامين في ظل تزايد أعدادهم وتنوع ظروفهم.
